OLIY TA’LIM TIZIMIDA LOYIHA BOSHQARUVINING RAQAMLI TRANSFORMATSIYASI VA BOSHQARUVDA XOLISLIKNI TA’MINLASH
##semicolon##
https://doi.org/10.66493/q52k6g44##semicolon##
raqamlashtirish##common.commaListSeparator## oliy ta’lim##common.commaListSeparator## ta’limdagi innovatsiyalar##common.commaListSeparator## shaffoflik##common.commaListSeparator## xolislik va adolatlilik prinsiplariAbstrak
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida loyiha boshqaruvining raqamli transformatsiyasi jarayonlari hamda ushbu jarayonlarning boshqaruvda xolislikni ta’minlashdagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda loyiha boshqaruvini raqamlashtirish orqali qarorlar qabul qilishda inson omilining salbiy ta’sirini kamaytirish, ma’lumotlarning ochiqligi va shaffofligini oshirish hamda boshqaruv jarayonlarida adolat tamoyillarini mustahkamlash imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi.
##submission.citations##
[1] O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5712-sonli Farmoni. 2019-yil 29-aprel.
[2] Tursunov M.O. O‘zbekistonda oliy ta’limni raqamlashtirish: yutuqlar va muammolar.
[3] Умарова М. Х. К вопросу о цифровизации образования в Республике Узбекистан. Наука и образование сегодня, 2020, (12 (59)), 42-43.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
##submission.license##
Ushbu maqola Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) litsenziyasi asosida tarqatiladi. Maqolani erkin o'qish, yuklab olish, nusxalash va tarqatish mumkin, muallif va manba ko'rsatilishi shart. Mualliflar o'z asarlarining mualliflik huquqini saqlab qoladi.
